西安建筑科技大
学处室文件
西建大教〔2021〕38号
关于做好“十四五”期间课程建设规划的通知
各学院：
为进一步深化教育教学改革，提高课程建设质量，按照《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，结合《西安建筑科技大学人才培养“十四五”发展规划》，同时为高效做好学校一流专业经费预算，提高经费使用效率，现决定开展“十四五”期间课程建设规划工作，具体安排如下：
一、建设原则
课程建设应着眼于经济社会和未来产业发展对人才的需求，全面落实各专业人才培养目标和培养标准，体现多学科交叉融合。
（一）坚持立德树人。将立德树人作为教育根本任务落实到各类课程，强调思想政治理论课与学科专业课程协同育德，实现知识传授、价值塑造和能力培养的高度统一，构建德智体美劳全面培养的课程体系，形成全员、全过程、全方位育人大格局。
（二）突出学生中心原则。秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，课程体系和教学内容应满足学生终身的职业发展需要，教学组织和教学方法应能激发学生的学习兴趣和潜能，教育教学资源的投入和配置应有利于学生能力和素质的培养。
（三）坚实多学科交叉融合原则。按照实现培养方案中确定的课程目标的需要，对相关课程进行交叉或融合，或者开发全新的课程，对课程教学内容进行相互渗透、整合、重组和优化，在有限学时内精心选择课程教学内容，注重课程教学内容的创新性和前沿性，避免内容的重复。
（四）重视课程的创新性原则。深入推进课程改革创新，教学方法注重体现先进性与互动性，大力推进现代信息技术与教学深度融合；大力推行基于问题、案例和项目的学习，采取专题研讨式学习和小组合作学习等教学方式，引导学生进行探究式与个性化学习；更新教学评价理念、创新评价方式方法。
二、建设内容
课程建设的主要内容包括：课程目标与特色、教学内容优化与更新、教学方法改革与创新、教学评价、多元化考核方式改革、教学大纲等基本教学文件建设、教学团队建设、教材建设与选用、课程平台教学资源建设与开放共享、教学信息反馈及持续改进等。
三、工作要求
学院应遵循《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及专业评估认证标准要求，结合学校人才培养目标定位、专业培养方案和建设基础，以及一流专业建设、教育教学发展改革要求，制定本单位“十四五”期间课程建设规划，有规划、有重点、有步骤地分类建设五类课程（线上课程、线上线下混合课程、线下课程、虚拟仿真实验教学课程及社会实践课程）。要求优先对通识核心课程、专业核心课程进行建设，遴选建设基础好的课程打造线上、线上线下混合课程，确保“十四五”期间专业核心课程建设全覆盖，课程培育与建设成效能够有效支撑一流专业，专业核心课程质量进一步提高，带动学校课程建设总体水平持续提升。
学院应认真组织开展论证，填写《“十四五”期间课程建设规划表》（见附件），签字盖章后于2021年12月20日（第17周周一）前报教务处教学研究科（行政楼212室），电子版发送至jxyjk@163.com。
学校将根据课程建设规划进行专业建设经费预算编制与划拨，同时学校一流专业课程建设类重点项目立项将从规划表中进行遴选，请各学院务必高度重视，认真组织开展规划与填报。
附件：
教务处
2021年12月8日
