西安建筑科技大学
处室文件
西建大教〔2024〕8号
关于做好2024-2025学年第一学期（秋季学期）
教学组织安排工作的通知
各学院及相关教学单位：
为做好2024-2025学年第一学期（秋季学期）教学组织安排，现将有关事项通知如下：
一、教学周安排
1.2024-2025学年第一学期（秋季学期）共20周，自2024年9月2日（星期一）至2025年1月17日（星期五）。其中，1-18周为教学周，19-20周为考试周。法定节假日不安排教学。
2.2024级新生报到暂定2024年9月7日（星期六），军事训练计划安排在2024年9月9日-9月22日（共14天）,如有调整以学校具体通知为准。2024级理论课程自2024年9月25日起开始安排，其它年级课程自2024年9月2日起开始安排。
3.各专业期末集中考试周安排的考试课程门数原则上不得超过5门，期末集中考试周期间不得安排任何课堂教学、集中实践教学环节。
二、教学计划及教学任务安排
1.各专业须认真核对2024-2025学年第一学期（秋季学期）全部教学计划，对停开课程进行设置；在“实践专周”中设置实习、课程设计等整周进行的集中实践教学环节，确定起始周次。填报教学任务时，对实践专周内开设课程，需在“教学班信息”中设置“实践专周任务是否检测冲突”。
2.请各专业开展2024级培养方案制订工作时，提前确定第一学期教学计划，并按期完成教学任务、教材选用、课表编排等工作。2024级培养方案正式启用后，各专业应于2024年7月12日（第20周周五）前在教务管理系统内完成2024级培养方案信息维护，包括调整课程设置、修改各模块毕业学分等。
3.各学院应做好教师资格审查，对于未通过学校教学基本技能考核或未取得教师资格证书的教师，原则上不得安排课堂教学任务。全面落实教授、副教授，特别是教学名师及知名教授为本科生上课。
三、教材选用及指定
1.各学院应严格按照学校教材建设与管理办法，根据教学内容要求及时开展教材选用工作。坚持“凡选必审、质量第一、适宜教学”原则，优先选用国家级、教指委及省部级规划教材、优秀教材等,对新选用教材的内容,所属开课单位必须进行统一审核,不得选用政治立场和价值导向有问题、内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材，确保“马工程”重点教材覆盖率、使用率为“双100%”。
2.选用教材确定后，各专业须进行教材任务指定,任课教师通过“教学任务教材指定”录入课程教材信息并提交，经学院审核、教务处审批后进入学生预定环节。如教材未列入教务系统中，教师应在“新增教材申请”中导入教材信息,再进行教材选用与审核。
3.所有选用教材需经学校教材工作委员会审核，不符合选用要求的，须在开课前进行更换。
四、课程教学计划审批
1.全英文、双语课程
（1）根据学校《2024版本科人才培养方案制订的原则意见》，为进一步加强全英文课程建设，鼓励新增开设基础性、前沿性、交叉性全英文课程，鼓励优秀双语课程建设升级为全英文课程。自2024-2025学年第一学期起，学校暂停双语课程教学计划申请，2023-2020级（五年制）培养方案设置的双语课程应照常开设，工作量奖励系数不再核算。
（2）各学院应积极鼓励双语课程升级为全英文课程，认真组织2024-2025学年第一学期开设全英文课程教师填写全英文课程计划审批表，全英文课程教学班选课人数不得超过40人/班。学校将开展全英文课程教师教学能力抽检评估工作，不断提升全英文课程教学质量。
2.开新课
为保障课程教学质量，加强课程持续性建设，申请开新课的课程（含通识拓展课程）应为本科人才培养需求的全新课程，即教学内容与全校各专业已开设课程教学内容无重复。自2024-2025学年第一学期起，主讲教师每三年只允许申请新增开设1门课程；通过学校审批的开新课课程，须至少连续三年面向学生开放选课；首次开课学期，课程综合评教成绩达90分及以上，方给予开新课工作量奖励系数。
3.线上线下混合式教学课程
（1）自2024级开始，线上线下混合式教学课程应按照《2024版本科人才培养方案制订的原则意见》要求，适度缩减原课程线下学时，线上学时应占课程总学时的20%-50%，开展小班授课，每教学班不超过两个行政班，大力推进项目式、案例式、研讨式等教学方式改革，创新课程考核评价方式。学校将结合2024级本科人才培养方案制订工作，对面向2024级开设的线上线下混合式教学课程开展资格审核，适时调整工作量计算办法。
（2）面向2023级-2020级（五年制）开设的线上线下混合式教学课程，应按照各专业执行的人才培养方案要求，学时学分设置保持不变，鼓励根据《2024版本科人才培养方案制订的原则意见》要求，更新课程教学大纲，规范调整线上学时占比，做好小班授课，顺利完成高低年级教学衔接。学校继续开展专项检查，2023-2024学年第一学期已获评优秀案例课程按照原混合式教学课程工作量奖励办法予以核算，未获评优秀案例课程及新申请参评课程依据检查结果予以认定。
五、辅修专业教学安排
1.下学期学校开设计算机科学与技术、英语、法学等3个辅修专业。2021级辅修专业学生进行第5学期毕业设计（论文），2022级辅修专业学生进行第3学期课程学习，2023级辅修专业报名申请将于6月份进行，根据报名修读人数，确定安排第1学期课程。
2.辅修专业课程上课时间为2023级周五9-12节及周六1-10节，2022级周六、周日1-10节，期间不安排主修专业课程教学。相关学院应根据本单位辅修学生的整体情况，合理安排专业课程，做好辅修课程与主修课程合理搭接。
六、时间安排
请各学院积极组织专业于2024年5月31日（第14周周五）前，完成教学计划核对、教学任务（含辅修）安排及选用教材填报工作，并将申请2024-2025学年第一学期开设全英文、开新课、新开课、混合式教学课程申请审批表，报送至教务处审批备案。
教务处
2024年4月26日
